Aplicación de listas simples del 2o C de ISC

Les comparto el proyecto de Java que utiliza una lista simple para implementar una retícula de materias. El proyecto está compuesto por las siguientes clases:

• Retícula
• Nodo
• Lista
• EjecutaRetícula

A partir de este proyecto deberán construir su interfaz gráfica para que maneje una Lista y una Pila.

Descarga el proyecto aquí.

Busco socios. Proyecto mínimo viable

Llegó el momento de socializar el proyecto "Semáforos Inteligentes en la Escuela" para buscar socios que quieran colaborar en el. Es un proyecto pensado para ser desarrollado por estudiantes de Universidad de la carrera de Ingeniería Informática de tercer semestre. Les comparto los elementos mínimos que hacen viable y atractivo este proyecto.


Si no pueden ver la presentación en este blog, da clic AQUI.

Mis socios

He conseguido un socio para el proyecto, se llama Juan Pablo Espinal y es de Colombia. El ha pedido interactuar en el proyecto ya que imparte materias con temas similares en educación media y superior en su país.

Socialización rica del proyecto de Semáforos Inteligentes en la Escuela

Les comparto la socialización rica del proyecto "Semáforos Inteligentes en la Escuela" que se realizará en el nivel universitario para estudiantes de Ingeniería Informática de tercer semestre.

Si no pueden ver la presentación, da clic AQUI.

Metáfora Visual del Proyecto "Semáforos Inteligentes en la Escuela"

Esta imagen fue realizada por medio de la aplicación para Mac SketchBookSpress y las imágenes fueron tomadas de Pixabay  donde hay una gran galería de imágenes de uso libre.

Diseño de un prototipo de proyecto - ABP

Les comparto el siguiente prototipo de proyecto que he elaborado para los estudiantes de Ingeniería Informática.

Título del proyecto

Semáforos inteligentes en la escuela

Modalidad y etapa educativa

Universidad

Perfil del estudiante

Este proyecto será realizado por los estudiantes de tercer semestre de nivel superior de la carrera de Ingeniería Informática. Son estudiantes de 19 a 20 años, los cuales están cursando las materias básicas de su carrera. Una característica que presentan los estudiantes de este semestre es que están acostumbrados a 

realizar tareas muy sencillas, y siempre bajo la conducción del docente. Aun no desarrollan proyectos de gran envergadura donde apliquen los conocimientos de otras asignaturas.

Producto final

El producto final será una maqueta en donde representen el área de asenso y descenso de los estudiantes que llegan a dejarlos en automóvil, deberá incorporar un prototipo de un semáforo inteligente controlado por una tarjeta Arduino uno y mostrar en una computadora las estadísticas básicas que se generaron en la simulación de una mañana en dicho centro escolar.

Relación con el curriculum

En el tercer semestre los estudiantes de Ingeniería Informática cursan seis asignaturas. Este proyecto integrará, de forma directa, las siguientes asignaturas: 

• Sistemas electrónicos para informática
• Estructura de datos
• Probabilidad y estadística
• Fundamentos de sistemas de información

Será muy importante que al terminar el semestre de realice la exhibición de las maquetas ante la comunidad docente y estudiantil del plantel, para desarrollarles las competencias de expresión oral.

Video promocional del proyecto

El caos para llegar a la escuela - un proyecto memorable

Son las 6:45 am, ¿el día? no importa, todos son iguales de lunes a viernes. El correr de cada mañana para llegar antes de que toque el timbre a la escuela. ¿Acaso es demasiado el alumnado de la escuela? ¿Será porque a la misma hora entra la secundaria y preparatoria?. Los últimos quince minutos antes de las 7 am son caóticos. Grandes filas se visualizan desde dos cuadras atrás, el sonido del claxón oculta el canto de las aves en esta primavera, gritos y malas señales predominan en esos minutos. El estrés total, casi puedo decir que estamos ante el caos vial. ¿Cómo poner orden? quien sabe, ni las autoridades de vialidad se atreven a involucrarse en la solución del problema. ¿Y si usamos la tecnología? ¿será posible combinar la electrónica y la informática para solucionar este problema? Miles de padres de familia pensamos que la tecnología le da comodidad al ser humano, ¿porque no darla en la entrada a la escuela? ¿Y si usamos semáforos inteligentes?  ¿Y si cada mes publicamos al automovilista con mejor comportamiento?. Se vale soñar, no cuesta nada, quizá alguien lea estos pensamientos y ayude a resolver el caos que me toca vivir todas las mañanas del lunes a viernes.